To takie proste!
Niepubliczne Przedszkole "Co słonko widziało" w Kudowie Zdroju
Strona głowna  /  Nasza oferta
Nasza oferta
   

W ramach czesnego w wysokości 420 zł/ miesięcznie oferujemy całodzienną opiekę, wyżywienie oraz zajęcia dodatkowe:

  • całodzienna opieka w godzinach od 630 do 1630
  • język angielski,
  • rytmika,
  • nauka tańca,
  • religia (dla dzieci 5 i 6 letnich),
  • zajęcia z elementami Kinezjologii Edukacyjnej,
  • terapia pedagogiczna,
  • biblioterapia,
  • zajęcia z pedagogiki cyrku,
  • tańce integracyjne,
  • przedstawienia teatru lalek i humoru "Igraszka" z Wałbrzycha,
  • muzykoterapia - audycje muzyczne w wykonaniu Filharmonii Sudeckiej,
  • organizacja urodzin każdego dziecka,
  • smaczne posiłki: śniadanie, obiad i podwieczorek, przygotowywane we własnej kuchni zaprojektowanej i wyposażonej według wymagań sanepidu i systemu HACCP.
      
 

      Wiek przedszkolny jest jednym z najważniejszych okresów w życiu każdego człowieka. Jest to czas intensywnego rozwoju i otwarcia się dziecka na otaczającą rzeczywistość. To najlepszy czas na naukę, rozwijanie zainteresowań.
 

Zajecia z rytmiki:

      Na rytmice wprowadzane będą ćwiczenia, których celem jest rozwijanie twórczej inwencji dziecka. Należą do nich  zarówno improwizacje ruchowe, śpiewane jak i grane. Ćwiczenia te wiążą zadania ogólnowychowawcze z zadaniami muzyki. Kształcąc samodzielność wypowiedzi, twórczą postawę i aktywność, pozwalają na pozbycie się zahamowań i  nieśmiałości.
     Rytmika  w pedagogice muzycznej jest najpełniejszą metodą wychowania poprzez sztukę. Kształci ona umiejętności muzyczne dzieci i podstawową ich wiedzę o muzyce poprzez trzy sposoby przeżycia muzyki: ruch, śpiew i tworzenie. Metoda ta - wykorzystująca naturalną potrzebę  ruchu i aktywności
dziecka – wychowuje człowieka nie tylko wrażliwego na sztukę, ale samodzielnego, inteligentnego, aktywnego, sprawnego fizycznie, przyszłego odbiorcę muzyki, a często jej wykonawcę i twórcę.

 


 

Nauka tańca

      Zajęcia taneczno - ruchowe zaspokajają potrzebę aktywności fizycznej dziecka oraz rozwijają:

  • poczucie rytmu

  • koncentrację uwagi

  • spostrzegawczość

  • myślenie

  • współdziałanie w grupie

  • pokonywanie nieśmiałości

  • poczucie własnej wartości

  • dyscyplinę wewnętrzną

 
 
Pedagogika cyrku

          Polega na prowadzeniu warsztatów, uczeniu dzieci różnych zabaw i umiejętności cyrkowych. Żonglowanie jest jedną z metod poprawy koncentracji i koordynacji ruchu, a co za tym idzie przygotowania do dojrzałości szkolnej oraz poprawy wyników w nauce. Poza tym nabywanie umiejętności sprawnościowych podnosi poziom samozadowolenia, samorealizacji i pewności siebie wśród dzieci.
Pedagogika cyrku jest jedną z rodzajów pedagogiki zabawy, czyli uczenia i rozwijania umiejętności wśród dzieci i młodzieży poprzez zabawę.

 
Kinezjologia Edukacyjna - ćwiczenia Gimnastyki Mózgu:
  • poprawia ekspresję słowną i twórcze myślenie,
  • usprawnia percepcję wzrokową i słuchową,
  • poprawia koncentrację, koordynację wzrokowo- ruchową i słuchowo-ruchową,
  • ułatwia zapamiętywanie,
  • wzmacnia koordynację i pracę obu półkul mózgowych,
  • usprawnia pamięć długoterminową i krótkoterminową,
  • umożliwia rozwój abstrakcyjnego myślenia, poprawia koordynację lewej i prawej strony ciała,
  • pogłębia oddech,
  • wspomaga pozytywne nastawienie,
  • równoważy emocjonalnie, relaksują,
  • poprawia umiejętności komunikacyjne.

 

Tańce integracyjne

        Łączą i jednoczą tych, którzy go wykonują. To proste układy, których wszyscy mogą się szybko nauczyć. Grupa w tańcu ożywia się i integruje. W tańcu następuje uaktywnienie, rozładowanie nadmiaru energii i agresji, to dobry trening w zakresie wyrażania emocji.

 

Biblioterapia

 

       Znaczenie tej metody w pedagogice jest ogromne. Do najważniejszych należy:

  • kształtowanie właściwych postaw,
  • akceptacja swojej osoby,
  • eliminowanie lęków poprzez ich nazwanie, zrozumienie, 
  • eliminowanie zachowań agresywnych,
  • oddziaływanie na postawy społeczne.
Ponadto biblioterapia rozwija  osobowość twórczą poprzez prezentowanie literackich wzorców osobowych godnych naśladowania. Wzbogaca wiedzę, język, zdolność rozumienia pojęć moralnych i rozwój uczuć.

Ostatnia aktualizacja: 2018-05-24